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Fases del Proceso : Fase 0 Poniendo las bases del proceso G + 20

Una vez creada la Oficina Estratégica y establecidas sus funciones a través del decreto 32/2008 (BOG, 30-5-2008), éstas se ponen en práctica a través de un proceso denominado Gipuzkoa +20. El proceso se diseña observando referencias y ejemplos entre los países más avanzados en la incorporación del largo plazo y de la reflexión estratégica a las instituciones parlamentarias y a los órganos ejecutivos.

A partir de la fase de diseño, el proceso G+20 contempla tres fases principales: la fase I de diagnóstico del territorio, la fase II de retos y escenario de futuro y la fase III de elaboración de la estrategia de largo plazo. A lo largo del proceso G+20 y coincidiendo con cada una de las fases previstas, se van a elaborar cuatro documentos principales (que irán acompañados de sus respectivos documentos de trabajo).

En esta fase inicial se ha publicado el documento 0 El proceso G+20”, donde se describen las bases en las que se fundamenta el proceso, los criterios que lo guían, así como las fases y los documentos principales que se irán generando. El proceso de reflexión estratégica G+20 (junto con el documento 0) fue presentado públicamente el 26 de noviembre de 2008 en el parque tecnológico de Miramón.

De forma paralela, se han ido planteando y configurando los órganos y espacios de participación y contraste, internos y externos a la institución foral: la Comisión de Futuro de la Juntas Generales, el Grupo de Coordinación Estratégica de la Diputación Foral, el Consejo G+20 y una Red básica de Foros de Futuro.

Así mismo se han creado el logo y la imagen que identifican el proceso, la web institucional de la Oficina Estratégica y la web 2.0 del proceso G+20 donde se dará cuenta de los avances del proceso. Toda la documentación estará disponible en esta web, donde podrán realizarse aportaciones y comentarios por cualquier ciudadano y ciudadana de Gipuzkoa.

• Diseño del proceso G+20.
• Elaboración del documento "El proceso Gipuzkoa G+20".
• Se configura un modelo de participación y contraste.
• Se observa y se aprende de referentes internacionales en procesos de reflexión y planificación estratégica.